Kendari – Gerakan Pramuka Kwartir Ranting (Kwarran) Kadia menggelar Lomba Tingkat II (LT II) yang dipusatkan di halaman upacara SMPN 9 Kendari, Jumat, 28 Agustus 2026.
Kegiatan yang berlangsung hingga 30 Agustus 2026 tersebut mengusung tema “Kadia Gemilang, Generasi Emas Mandiri, Inovatif, Luhur Budi, Nasionalis, Generasi Kadia.”
Pembukaan LT II dihadiri langsung Ketua Majelis Pembimbing Ranting (Mabiran) Kadia Kak Hasman Dani, Ketua I Kwarran Kadia Kak Hj. Syahwiah Rahim, Kepala SMPN 9 Kendari Hajar Malani, para pembina Pramuka serta peserta dari sejumlah pangkalan di wilayah Kwarran Kadia.
Dalam sambutannya, Hasman Dani menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya LT II Kwarran Kadia. Ia berharap kegiatan tersebut tidak hanya menjadi ajang perlombaan, tetapi juga menjadi sarana bagi peserta untuk mengasah keterampilan, membangun karakter, meningkatkan kedisiplinan serta memperkuat rasa persaudaraan.
Ia mengingatkan para peserta untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh semangat dan menjunjung tinggi sportivitas.
Menurutnya, menjadi Pramuka yang hebat bukan hanya ditunjukkan melalui kemampuan memenangkan perlombaan, tetapi juga melalui sikap, kedisiplinan, kemandirian, tanggung jawab dan kepedulian terhadap lingkungan.
“Harapan kami, adik-adik semua bisa menjadi Pramuka yang hebat. Hebat dalam keterampilan, hebat dalam kedisiplinan, mandiri, bertanggung jawab dan mampu memberikan contoh yang baik bagi teman-temannya,” ujar Hasman Dani.
Selain itu, Hasman Dani secara khusus meminta anggota Pramuka menjadi duta kebersihan di sekolah masing-masing.
Ia menilai Pramuka memiliki peran penting dalam menanamkan budaya hidup bersih dan peduli lingkungan di kalangan pelajar. Karena itu, kebiasaan menjaga kebersihan diharapkan tidak berhenti selama mengikuti kegiatan LT II, tetapi diterapkan secara konsisten ketika kembali ke sekolah.
“Jadilah duta kebersihan di sekolah masing-masing. Mulai dari hal sederhana, seperti membuang sampah pada tempatnya, menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah serta mengajak teman-teman untuk bersama-sama menjaga kebersihan,” pesannya.
Sementara itu, Kepala SMPN 9 Kendari, Hajar Malani, menyambut baik pelaksanaan LT II Kwarran Kadia yang menjadikan sekolahnya sebagai lokasi kegiatan.
Menurut Hajar, kegiatan Pramuka memiliki nilai positif dalam mendukung proses pendidikan, khususnya dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik.
Ia menilai kegiatan seperti LT II memberikan pengalaman langsung kepada para peserta untuk belajar tentang kedisiplinan, kerja sama, kepemimpinan, kemandirian hingga kemampuan menyelesaikan berbagai tantangan secara bersama-sama.
“Kami menyambut baik kegiatan ini. Pramuka merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter anak-anak. Melalui kegiatan seperti ini, mereka tidak hanya belajar secara teori, tetapi juga mendapatkan pengalaman langsung untuk menjadi pribadi yang disiplin, mandiri dan mampu bekerja sama,” kata Hajar.
Ia berharap pelaksanaan LT II dapat berlangsung dengan lancar dan memberikan pengalaman berharga bagi seluruh peserta.
Hajar juga mengapresiasi Kwarran Kadia yang telah memberikan kepercayaan kepada SMPN 9 Kendari sebagai tempat pelaksanaan kegiatan. Menurutnya, kolaborasi antara sekolah dan Gerakan Pramuka merupakan hal yang penting untuk mendukung pembinaan generasi muda.
“Kami berharap kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan seluruh peserta mendapatkan pengalaman serta pembelajaran yang nantinya bisa dibawa kembali ke sekolah masing-masing,” tambahnya.
Pelaksanaan LT II Kwarran Kadia sendiri diikuti peserta dari sejumlah pangkalan tingkat SMP/MTs, di antaranya SMPN 9 Kendari, SMPN 17 Kendari, MTsN 1 Kendari, MTs Umushabri dan SMP Lazuardi Ibnu Sina.
Berbagai kegiatan dan perlombaan disiapkan untuk menguji keterampilan, kreativitas, kekompakan, kedisiplinan serta kemampuan peserta.
Salah satunya lomba yel-yel yang memberikan ruang bagi setiap regu untuk menampilkan kreativitas melalui variasi gerakan, lirik lagu unik, koreografi menarik hingga penggunaan properti.
Melalui LT II ini, Kwarran Kadia diharapkan dapat terus memperkuat pembinaan generasi muda agar tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, inovatif, berakhlak luhur, nasionalis dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan. (HenQ)
